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Korean Society of Leisure, Recreation & Park
[ Article ]
Korean Journal of Leisure, Recreation & Park - Vol. 44, No. 4, pp.93-103
ISSN: 1598-0413 (Print)
Print publication date 31 Dec 2020
Received 10 Nov 2020 Revised 07 Dec 2020 Accepted 17 Dec 2020
DOI: https://doi.org/10.26446/kjlrp.2020.12.44.4.93

대학생의 수상스키 수업 재미거리가 몰입 및 수업만족에 미치는 영향

정기홍1
1강남대학교 교수
The Relationship among Enjoyment, Commitment and Class Satisfaction of University Waterski Classes
Joung, Ki-Hong1
1Kangnam University

Correspondence to: Joung, Ki-Hong Kangnam University, 40 Kangnam-ro, Giheung-gu, Gyeonggi-do, Korea E-mail: jkihong@naver.com

Abstract

The purpose of this research is to verify the relationship the effect of enjoyment on commitment and satisfaction of Waterski class. To achieve the goal, A total of 289 samples were used for a data analysis. Conducted with frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability verification, correlation analysis and multiple regression analysis with SPSS 21.0 ver. statistical program. The results are as follows. First, It was found that all the sub-factors such as cultivation of sociality of enjoyment factors, promotion of physical and psychological health, experience of achievement, and low burden on theoretical classes influence both cognitive and behavioral commitment. Second, The promotion of physical and psychological health, experience of achievement, and cultivation of sociality were found to have a significant influence on the satisfaction of the class program, and the promotion of physical and psychological health and the factors of cultivation of sociality were found to have an effect on place satisfaction, a sub-factor of class satisfaction. Third, All variables of exercise commitment were found to have a significant influence on program satisfaction and place satisfaction, which are sub-factors of class satisfaction.

Keywords:

waterski, enjoyment, commitment, satisfaction

키워드:

수상스키, 재미거리, 몰입, 수업만족

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