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Korean Society of Leisure, Recreation & Park
[ Article ]
Korean Journal of Leisure, Recreation & Park - Vol. 49, No. 2, pp.97-109
ISSN: 1598-0413 (Print)
Print publication date 30 Jun 2025
Received 27 Apr 2025 Revised 04 Jun 2025 Accepted 19 Jun 2025
DOI: https://doi.org/10.26446/kjlrp.2025.6.49.2.97

대학생의 여가몰입과 여가지속의 관계에서 긍정심리자본의 매개효과

안근희1 ; 윤영선2
1대진대학교
2대진대학교
The Mediating Effect of Positive Psychological Capital on the Relationship Between Leisure Commitment and Leisure Continuation Among University Students’
An, Geun-Hee1 ; Yoon, Young-Sun2
1Daejin University
2Daejin University

Correspondence to: Yoon, Young-Sun E-mail: yoonys@daejin.ac.kr

Abstract

This study surveyed 479 university students in Seoul and Gyeonggi-do from October to December 2024 who had used their leisure time as sports activities. The surveyed data were tested for validity and reliability, and correlation analysis and parallel multi-mediated regression analysis using PROCES macro (Ver. 4.1) were conducted. Through this research design, the following conclusions were drawn.

First, self-efficacy, self-resilience, and optimism played a significant partial mediating role in the relationship between cognitive commitment and tendency to leisure activities of college students, and self-efficacy, self-resilience, and optimism played a complete mediating role in the relationship between behavioral commitment and tendency. Second, self-efficacy, self-resilience, hope, and optimism played a partial mediating role in the relationship between cognitive commitment and possibility to leisure activities of college students, and self-efficacy, self-resilience, hope, and optimism played a complete mediating role in the relationship between behavioral commitment and possibility. Third, self-efficacy, self-resilience, hope, and optimism played a partial mediating role in the relationship between cognitive commitment and reinforcement of college students' leisure activities, and self-efficacy, self-resilience, hope, and optimism played a complete mediating role in the relationship between behavioral commitment and reinforcement.

Keywords:

leisure commitment, leisure continuation, positive psychological capital, University students

키워드:

여가몰입, 여가지속, 긍정심리자본, 대학생

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