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Korean Society of Leisure, Recreation & Park
[ Article ]
Korean Journal of Leisure, Recreation & Park - Vol. 43, No. 4, pp.91-103
ISSN: 1598-0413 (Print)
Print publication date 31 Dec 2019
Received 31 Oct 2019 Revised 12 Dec 2019 Accepted 26 Dec 2019
DOI: https://doi.org/10.26446/kjlrp.2019.12.43.4.91

실버 태권도 프로그램 개발을 위한 실행연구

임진선1 ; 김영훈2 ; 최동훈3
1우석대학교
2용인대학교
3우석대학교
Action Research for the Development of Silver Taekwondo Program as Leisure Activity
Lim, Jin Sun1 ; Kim, Young Hoon2 ; Choi, Dong Hoon3
1Woosuk University
2Yongin University
3Woosuk University

Correspondence to: Kim, Younghoon Youngin University, 134 Cheoin-gu, Yongin-si, Gyeonggi-do, Korea (17092) Tel: 031-8020-3114

Abstract

This study aims to investigate the methods for developing the Silver-generation Taekwondo program. To achieve this objective, an implementation study was carried out using qualitative research methods for action research. The subject of the study consisted of 15 people in the early stages and 12 participants in the main stage. One research assistant was initially participated as a participant, but the difference in level and age with other subjects relegated him as a secondary participant. Initially, the Taekwondo program consisted of 12 sessions, which were assessed based on five categories. Due to logistics issue at the welfare center, however, the program was changed to consist of 16 sessions after reflecting the opinions of the participants and consultant. The conclusions of the study are as follows. First, information on age and health of the subjects are essential when designing a taekwondo program for the Silver Generation. Second, being a program instructor requires solid training on Taekwondo posture. Third, participating in taekwondo is more than just a category of activity. Fourth, Silver Taekwondo contributes to improving the confidence and health of the subjects.

Keywords:

silver teakwondo, action research, therapeutic recreation, development of taekwondo program

키워드:

실버태권도, 실행연구, 치료레크리에이션, 태권도 프로그램

Acknowledgments

이 논문 또는 저서는 2017년 대한민국 교육부와 한국연구재단의 지원을 받아 수행된 연구임(NRF-2017S1A5A8022963).

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